执行力管理课程大纲

“赢在执行· 责任”
执行力风暴训练营
为您打造像特种兵一样勇猛，像宗教徒一样虔诚的团队精英

根据我们同贵公司的沟通与交流,本期培训的重点是提高企业员工的执行力。因为我们所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神、团队精神、对企业的高度忠诚、对上级的托付、立即采取行动、全心全意去完成任务　－ “把信送给加西亚”，一种不达使命决不罢休的精神。 因为，世界上极需这种人才，这种能够把信送给加西亚的人。

破解因责任缺失导致执行力低下的“病症”？

●  承担服从之责，解决上级指挥失灵，治疗团队执行之“痹”
●  承担教导之责，解决下属能力失衡，治疗团队执行之“难”
●  承担合作之责，解决同级合作失效，治疗团队执行之“痒”
●  承担自律之责，解决自我约束失控，治疗团队执行之“痛”

成就事业者，总是把困难看成机遇，挺身而出；
卓越管理者，总是把尽责当成已任，迎难而上。
执行力风暴训练营引进国际最盛行的特种部队训练技术——第三代体验式团队训练，通过模拟一系列团队真实的情境及事件，使参与者在培训师的引导下，从不同的层面和角度去检视因责任缺失导致执行力低下的原因，找到解决问题方法的训练课程。它将为企业培养出更多的像特种兵一样勇猛，像宗教徒一样虔诚的团队精英，成为团队积极心态、超强执行力的“酵母”。目前，该项训练技术已被大多数世界500强企业所应用和推崇，将执行力风暴训练营搬入自己培训科目的企业更是不计其数，美国企业界人士以受此训练为荣！

课程（之一）

课程对象：
企业员工与一线管理者、团队精英

课程内容：
结合《给加西亚的信》，针对企业团队执行力现状而设计课程，理论结合实际，从实际出发分析高效执行力的关键问题，更好地帮助一线管理者找到提高执行力的方式方法。

课程主题：
卓越服从训练、教导激励训练、合作协调训练、自我约束训练

课程模式：
封闭式管理：屏蔽外界干扰，增进学员间交流，全心投入学习和演练。
沙盘式教学：课堂讲授与培训演练相结合，突出“做中学”、“学中悟”、“悟后行”、“行必果”，一切培训活动指向引导学员发现承担责任的差距，找到解决问题方法，制定整改计划上来。

“赢在执行· 责任”
执行力风暴训练营

课程大纲

一、勇担服从之责，令执行命令更畅通
1、上司的“视觉”优势
2、服从指数分析公式
——服从训练：战局博奕@
二、勇担教导之责，令执行能力更卓越
1、不能教导就不能领导
2、用榜样带领团队
三、勇担合作之责，令执行协调更和谐
1、合作从欣赏开始
2、有效沟通让执行更简单
——沟通演练：敌后电波
四、勇担自律之责，令执行行为更有序
1、找方法，而不是找借口
2、积极主动面对每件任务

课程（之二）

 《高效执行力的六维魔力》

【课程介绍】IBM前CEO郭士纳说：“太多的执行官并不知道，人们只会做你检查的事情，而不会去做你期盼的事情。”团队工作的推进，不能只寄希望于个人的品德、运气。一个好的机制可以让懒人“变”好，做懒人的成本高、代价大。执行监督控制机制正是这样一种好机制。
本课程立足中层管理岗位实际，从决策、组织、人才、制度、行为、文化等六个维度搭建执行控制机制，更系统地为执行监督提供机制保障。

【课程目标】掌握企业执行控制模式，提升中层管理者对执行的监督控制意识，系统的建立执行控制机制，确保企业战略在一线的执行，并卓越绩效。

【课程对象】中层管理者

【授课方式】现场讲授、互动分享、演示讨论

【课程大纲】
引言——完美执行六项控制
执行中的因果关系
六项控制模型
核心问题：执行控制模型
主要解决：执行中的因果关系是什么？控制模型包括哪些内容？内容之间的联系是什么？

一、执行的决策控制
资讯到位
咨询到位
决断到位
核心问题：执行的决策控制要领
主要解决：领导人决策失误原因是什么？资讯到位的标准是什么？资询到位的标准是什么？决断到位的标准是什么？

二、执行的组织控制
经理人的定位
专业与人际关系能力
核心问题：执行的组织人才控制要领
主要解决：经理人的定位是什么？专业能力与人际关系能力两维表包括哪些内容？能人、好人、完人、废人的划分标准是什么？他们之间有什么联系？

三、执行的人才控制
人才的特质
核心问题：人才的激励
主要解决：人才与岗位的匹配

四、执行的制度控制
制度三要素
制度控制内容
核心问题：执行的制度控制要领
主要解决：制度的要素是什么？完备的企业制度体系包括哪些内容？

五、执行的行为控制
心理与行为特征
为什么把信送给加西亚
核心问题：执行的行为控制要领
主要解决：什么是心理与行为特征？心理与行为特征包括哪些内容？把信送给加西亚的行为分析结果是什么？

六、执行的文化控制
企业文化与员工习惯
执行不力的要因
核心问题：执行的文化控制要领